Курсы электроники для детей

Всего пару лет назад было принято считать, что за роботами будущее, а сегодня за ними - настоящее. Уже сейчас нас окружает множество датчиков, активирующих определённые функции и облегчающих нам жизнь. Робототехника ближе, чем вы думаете! Простой пример: заходя в подъезд автоматически включается свет - срабатывает датчик движения и передаёт сигнал осветительному прибору.

Существует множество способов применения знаний в электронике. Это:

• Возможность влиться в инновационную быстрорастущую сферу и найти высокооплачиваемую работу.
• Cоздать свой стартап, разработать крутой продукт и наладить производство. Также курс будет полезен для тех, кто хочет создать IoT своими руками.
• Конструирование новых устройств. Ребёнок поймёт принцип работы электронных схем, цепей и структур. Поэтому он сможет создавать новые устройства под свои потребности;
• Ремонт повреждённых устройств. Ребёнок сможет проводить сервисные процедуры, тем самым самостоятельно восстанавливая неисправную технику. Это обязательно потребуется ему в будущем, ведь окружающая нас электроника имеет свойство ломаться;
• Возможность трудоустройства на престижные и высокооплачиваемые специальности. Со знанием электроники ребёнок может получить наиболее высокооплачиваемые профессии. Инженер-элекроник – от 150 тысяч рублей, разработчик цифровых устройств – от 200 тысяч рублей, программист на ассемблере – от 350 тысяч рублей. Всё это – реальные цифры, можете открыть HeadHunter и убедиться;
• Возможность переехать в Америку, европейские страны или Китай. Крупнейшими разработчиками цифровых устройств являются США, Европа и Азия. И все они крайне нуждаются в действительно талантливых инженерах-электрониках. Такие компании, как Apple, Google, Xiaomi, Samsung, Texas Instruments, Qualcomm, Intel, NVIDIA, AMD, Foxconn и десятки других готовы переманивать специалистов, предлагая им десятки и сотни тысяч долларов зарплаты;
• Системное мышление. Именно электроника, «конструкторы для взрослых», способна развить системное мышление. Человек, владеющий навыками конструирования цифровых и аналоговых устройств, сможет понять любую структуру – от естественного языка до финансовых систем, от математики до генетики. Поэтому, какую бы профессию ни выбрал ваш ребёнок – электроника поможет ему добиться успехов.

Главный скачок научно-технического прогресса пришёлся на середину XX века – когда были изобретены транзисторы. Эти радиоэлектронные компоненты, используя полупроводниковые эффекты, способны коммутировать токи в цепях. С изобретением транзисторов человечество смогло создать по-настоящему впечатляющие технологии – процессоры и компьютеры в целом, интернет и беспроводную связь, «умную» бытовую технику и многое другое.

Но транзисторы никогда не работают сами по себе. Они являются частью более сложных цепей, в состав которых входят резисторы, конденсаторы, диоды, триоды, катушки индуктивности, микросхемы и многое, многое другое. Правильная компоновка этих радиоэлектронных элементов способна творить чудеса – и человек может создавать такие вещи, о которых раньше не удавалось даже мечтать.

Помните, как в научно-фантастической литературе 1980-х годов верхом технологического прогресса представлялись ламповые роботы? Сегодня в таких устройствах лампы используются разве что для подсветки. А прямо сейчас и китайские инженеры, и представители компании Google работают над квантовыми вычислениями, принцип которых сложен и непонятен даже создателям. Мир развивается, делает это максимально быстро, закон Мура уже не работает – научно-технический прогресс обгоняет даже самые смелые представления.

А плодом этого развития становится изобилие «умных» вещей. Всего 10 лет назад роботы-пылесосы казались «забавной игрушкой», а сегодня они активно помогают поддерживать дом в чистоте. Всего 5 лет назад мы и мечтать не могли о самоуправляемых автомобилях – а сегодня они активно разъезжают по Сколково и Иннополису, работая в качестве такси. Холодильники, которые подсказывают, какую еду нужно купить; смартфоны, которые умеют делать фотографии лучше профессиональных камер и способные скачивать 4K-фильм за минуту; крошечные фитнес-браслеты, предупреждающие о заболеваниях; дверные замки, узнающие владельца квартиры по отпечатку пальца; стиральные машины, подбирающие режим в зависимости от того, какая одежда в них брошена; беспроводные утюги, самостоятельно выключающиеся, если оставить их без присмотра – всё это не «чудеса науки», а уже обычные вещи, продающиеся в каждом более-менее крупном магазине.

И всё это – электроника. Понимая принцип работы каждого из устройств, человек их «приручает» и больше не опасается «нажать куда-то не туда». Техника становится надёжным помощником в любых повседневных делах – ей можно поручить выполнять бытовые обязанности и потратить своё время не на приготовление ужина, а на просмотр фильма или прогулки с близкими людьми.

Но понимание электроники – это не только способ приручить технику. Эти навыки также очень полезны в остальной повседневной жизни человека:

• С пониманием электроники ребёнок учится мыслить логически и структурно, способен мысленно разобрать сложные системы на составляющие и собрать их обратно. Это очень важно в любых повседневных делах. Например, если ребёнок захочет взять ипотеку, когда вырастет, он легче поймёт условия, спрогнозирует выплаты и расходы;
• Ребёнок сможет проводить простые и сложные сервисные процедуры в домашних условиях, без обращения к мастерам. Он сможет чинить сломанные приборы и технику – быстро и на месте;
• Ребёнок приобретёт множество знаний в смежных областях. Математика и математическая логика, информатика и информационные технологии, синергетика и системная аналитика, радиотехника, проводные и беспроводные сети, материаловедение. Всё это будет полезно и при выборе профессии, и в повседневной жизни. Даже если ребёнок станет филологом, он всё равно сможет правильно выбрать для себя чайник, смартфон или пылесос, не переплатив за ненужные вещи;
• Ребёнок научится безопасности при работе с электроникой. Он не станет совать отвёртку в розетку или пытаться зарядить айфон в микроволновке, поскольку будет знать, к чему это приведёт.

Но также есть ещё одна деталь, о которой многие умалчивают. В то время как главной профессией XX века стало программирование, инженеров-электроников становится всё меньше. А программистам нужно работать на новых компьютерах, смартфонах и прочих девайсах, которые разрабатывают именно инженеры-электроники.

И зарплата инженеров-электроников общего профиля на настоящий момент по Москве составляет от 150 тысяч рублей. Она постоянно растёт, потому что таких специалистов сейчас просто не хватает.

Дроны, промышленные роботы, роботизированный транспорт, экзоскелеты, протезы и прочее. Создание этих устройств – очень интересное, а главное – перспективное занятие. Наши курсы робототехники для школьников помогут вашему ребенку стать самостоятельным и успешным в будущем.

• Курсы робототехники развивают творческие способности.
• Способствуют выработке усидчивости, терпения, внимательности.
• Отвлекают от непродуктивных занятий – «просиживания» времени в соцсетях, за компьютерными играми.
• Дают серьезные знания в области точных наук: физики, математики, программирования.
• Развивают коммуникативные навыки: курсы робототехники предполагают общение, а для детей работа в команде – это не только интересно, но и полезно.
• Они учатся брать на себя ответственность за свои действия и находить решения проблем.
• И, конечно, обучаясь на наших курсах, ребята получают настоящее дополнительное образование. В дальнейшем они с легкостью поступают в профильные ВУЗы и находят высокооплачиваемую работу по специальности!

Если ваш ребенок успешно прошел курсы робототехники, по их окончании он получает Сертификат, который поможет ему подтвердить свои знания и умения в любых обстоятельствах. Он будет уметь гораздо больше, чем его сверстники, сможет сам собирать роботов, ремонтировать сложную технику и делать еще много полезного!

Учтите, что во многих городах Российской Федерации наши курсы знают с лучшей стороны, поэтому наш Сертификат ценится в учебных учреждениях – институтах, колледжах.

Обучение робототехнике можно начинать с нуля, даже если вы этим не занимались прежде, никакой пред подготовки не нужно. Все знания и навыки ваш ребенок получит у преподавателя, что будет лучше, чем самообучение.

Курс построен на совмещении практики с теорией. После того как преподаватель все подробно объяснит и покажет, он дает практические задания и смотрит за их выполнением, поправляет и подсказывает если в этом есть необходимость. Примерное соотношение составляет 30% теории и 70% практики.

Мы разработали специальную, понятную для детей любого возраста программу. В ней основной акцент сделан на практике, наши лекторы не будут «заваливать» теорией, а любое занятие больше похоже на игру или сборку конструктора, однако результатом станет полнофункциональное, работающее электронное устройство.

При очных занятиях мы выдадим ребёнку всё необходимое – приборы, радиоэлектронные компоненты, проводники, аккумуляторы и так далее. Все сборочные процессы проходят под строгим контролем преподавателя, который позаботится о безопасности. Однако свободу творчества мы также оставляем.

Ребёнок познакомится:

• • С основными радиоэлектронными компонентами и принципом их действия (резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности, трансформаторы, реле, предохранители, индикаторы, динамики, микрофоны, антенны, аккумуляторы, диоды, транзисторы и так далее);
• • С основными принципами конструирования и построения электронных схем;
• • С базовыми понятиями математической логики и низкоуровневного программирования для создания цифровых устройств;
• • Со способами монтажа элементов и принципами конструирования микросхем;
• • С необходимыми инструментами, средствами измерения и оборудованием.

Благодаря специально разработанной программе информация подаётся легко, интересно и в игровой форме. Преподаватель не просто рассказывает, чем резистор отличается от конденсатора, а пробуждает в ребёнке любопытство, интерес, желание узнавать и создавать что-то новое.

Курс «Детская электроника» – это отличная возможность для ребёнка расширить свои знания о мире, а также получить базовые навыки, которые помогут ему реализовать свой потенциал в перспективных и востребованных направлениях.

Задача курса научить ребенка разбираться в конструировании, программировании и запуску роботов с нуля. После основного курса он сможет собрать из конструктора Arduino или из набора Амперка простую роботизированную систему и запрограммировать ее на выполнение алгоритма действий.

У нашего преподавателя опыт работы как с простыми детскими наборами, так и с большими промышленными роботизированными установками. Если вы захотите более глубоко изучить направление, мы сможем вам предложить дополнительные индивидуальные занятия с преподавателем.

Мы проводим онлайн курсы робототехники по скайпу. Занятия проводит преподаватель один на один с учеником. На курсе предусмотрен пробный урок, где вы и ваш ребенок сможете задать вопросы преподавателю, выбрать график занятий и обсудить темы уроков. Занятия проходя по одному часу, в любое время. Можно оплатить весь курс целиком или несколько занятий. Например, вы можете оплатить 3 или 4 занятия, чтобы наш преподаватель помог собрать схему устройства или разобраться в электронных компонентах.