Учётная запись, сеть и первоначальная настройка
Цель: По итогам урока ученик должен уметь применить тему «Учётная запись, сеть и первоначальная настройка» на стенде: выполнить безопасную проверку, зафиксировать наблюдение и обосновать следующий шаг. Ключевой ориентир урока: Не следует привязывать клиентский ПК к личной учётной записи мастера.
Материал урока
После установки выполняется OOBE - первоначальная настройка. Требования к подключению и Microsoft Account зависят от редакции и текущей политики Microsoft. В сервисе мастер должен согласовать с клиентом, создаётся ли локальная/облачная учётная запись и кто знает пароль.
Не следует привязывать клиентский ПК к личной учётной записи мастера. Для сервисной проверки можно использовать временную схему, разрешённую организацией, а перед выдачей убедиться, что клиент получает контроль над своими учётными данными.
Что это значит в реальной работе
Перед любым действием с разделами и восстановлением Windows подтвердите резервную копию и состояние BitLocker. Установка ОС — это управляемая процедура с контрольными точками, а не набор кнопок «Далее».
Перед переходом к следующему уроку ученик должен уметь своими словами объяснить, что именно проверяется в теме «Учётная запись, сеть и первоначальная настройка», какой результат считается нормальным и какой следующий шаг допустим при отклонении.
- Не следует привязывать клиентский ПК к личной учётной записи мастера.
- Выполните первоначальную настройку учебной Windows, задайте имя ПК и проверьте сетевое подключение.
- Требования к подключению и Microsoft Account зависят от редакции и текущей политики Microsoft.
Практика
Выполните первоначальную настройку учебной Windows, задайте имя ПК и проверьте сетевое подключение.
Лабораторная работа с проверяемым результатом
Работа выполняется на учебном стенде или на исправном устройстве с искусственно заданным условием. До начала ученик фиксирует конфигурацию и исходное состояние.
- Опишите цель проверки по теме «Учётная запись, сеть и первоначальная настройка» одним предложением.
- Составьте короткий план из 3–5 действий и укажите, какой результат ожидается на каждом шаге.
- Выполните действия последовательно. После каждого шага запишите наблюдение, не меняя одновременно другие условия.
- Проведите контрольный запуск/тест и приложите результат: фото, скриншот датчиков, таблицу измерений или отметку POST — в зависимости от темы.
Контрольные ориентиры:
- Не следует привязывать клиентский ПК к личной учётной записи мастера.
- Выполните первоначальную настройку учебной Windows, задайте имя ПК и проверьте сетевое подключение.
- Требования к подключению и Microsoft Account зависят от редакции и текущей политики Microsoft.
Сдача: ученик должен не только получить рабочее состояние, но и объяснить, какое действие доказало причину или подтвердило исправность.
Контрольные вопросы
- Что такое OOBE?
- Можно ли использовать личный Microsoft Account мастера?
- Кто должен знать пароль клиента?
- Почему имя ПК полезно в сети?
- Что проверяют после первого входа?
Что нужно запомнить
- Не следует привязывать клиентский ПК к личной учётной записи мастера.
- Выполните первоначальную настройку учебной Windows, задайте имя ПК и проверьте сетевое подключение.
- Требования к подключению и Microsoft Account зависят от редакции и текущей политики Microsoft.
- В сервисе мастер должен согласовать с клиентом, создаётся ли локальная/облачная учётная запись и кто знает пароль.