Модуль 1 • Урок 6 из 8 • ~90 мин

Приёмка устройства и первичный осмотр

Цель: По итогам урока ученик должен уметь применить тему «Приёмка устройства и первичный осмотр» на стенде: выполнить безопасную проверку, зафиксировать наблюдение и обосновать следующий шаг. Ключевой ориентир урока: Это защищает и клиента, и сервис от споров после ремонта.

Материал урока

Диагностика начинается до включения. Осмотрите корпус и зафиксируйте существующие повреждения: сколы, трещины, отсутствующие винты, вмятины, следы жидкости, погнутые разъёмы, повреждение петель. Это защищает и клиента, и сервис от споров после ремонта.

Уточните историю неисправности. Полезные вопросы: когда проблема появилась; было ли падение или залитие; что изменилось перед неисправностью; устанавливались ли обновления, драйверы, память или SSD; появлялись ли запах, дым, щелчки; работало ли устройство от батареи и адаптера; возникала ли проблема постепенно или сразу.

Затем выполняется первичная проверка без разборки. Для ПК: состояние сетевого кабеля, переключатель БП, монитор, кабель изображения, внешние USB-устройства. Для ноутбука: внешний адаптер, индикатор зарядки, реакция на кнопку питания, работа от батареи и от адаптера, внешний монитор, признаки перегрева. Не нужно сразу снимать крышку, если проблема решается неисправным HDMI-кабелем.

Очень важно воспроизвести симптом. Если клиент говорит «иногда выключается», а мастер просто видит, что устройство загрузилось один раз, неисправность ещё не опровергнута. Необходимо выяснить условия: нагрузка, зарядка, движение крышки, подключение USB, выход из сна, высокая температура.

Практика

Проведите приёмку учебного ноутбука по листу из 20 пунктов: внешний вид, комплектность, серийный номер, адаптер, зарядка, включение, изображение, клавиатура, тачпад, USB, звук, Wi-Fi, камера, накопитель, состояние батареи, температуры, шум вентилятора, состояние корпуса, данные клиента, итоговый симптом.

Контрольные вопросы

  1. Почему фиксируют внешние повреждения до ремонта?
  2. Назовите три вопроса, которые могут сразу сократить диагностику.
  3. Что означает «воспроизвести симптом»?
  4. Почему не стоит начинать со снятия крышки?
  5. Какие внешние устройства могут создавать ложное впечатление неисправности ПК?

Что нужно запомнить

  • Это защищает и клиента, и сервис от споров после ремонта.
  • Не нужно сразу снимать крышку, если проблема решается неисправным HDMI-кабелем.
  • Проведите приёмку учебного ноутбука по листу из 20 пунктов: внешний вид.
  • Для ПК: состояние сетевого кабеля, переключатель БП, монитор, кабель изображения, внешние USB-устройства.
Проверка знаний

Вопросы по уроку

Нужно 75%
Загрузка вопросов…