Модуль 7 • Урок 2 из 4 • 4 академических часа

Микрофоны и запись звука

4 акад. часа теория + диагностический алгоритм + схема + таблица симптомов + практика + контрольные вопросы

Материал урока

Микрофоны распределены по корпусу и могут использоваться по-разному при звонке, записи видео и шумоподавлении. Если один режим звучит нормально, а другой нет, это помогает локализовать конкретный микрофон или его акустический канал. Диагностика должна включать несколько приложений и режимов, а не одну голосовую заметку.

Опорные факты
  • в смартфоне несколько микрофонов
  • отверстие и сам MEMS-микрофон — не одно и то же
  • Не продувать микрофон высоким давлением вплотную.
Схема урока: Микрофоны и запись звука

Порядок работы

  1. 1. Проверить несколько приложений.
  2. 2. Очистить отверстия.
  3. 3. Сравнить фронт/тыл/звонок.
  4. 4. Проверить модульный шлейф.
  5. 5. Провести итоговый тест.
Последовательность работы
1проверить несколько приложений
2очистить отверстия
3сравнить фронт/тыл/звонок
4проверить модульный шлейф
5провести итоговый тест
Ограничение: Не продувать микрофон высоким давлением вплотную.

Диагностика по симптомам

СимптомПроверяемая зонаПроверкаКак трактовать
Собеседник не слышит голос, диктофон записывает нормальноконкретный микрофон/маршрутСравнить запись в звонке, камере и диктофонеРазные режимы используют разные микрофоны; один успешный тест не подтверждает исправность всего микрофонного массива.
Запись глухая после замены корпусаакустическое отверстиеПроверить сетку, прокладку и совмещение канала микрофонаСмещённый канал способен ослабить звук без электрической неисправности микрофона.
На записи постоянный треск при касании корпусаконтакт/экранированиеПроверить коннектор микрофонного узла и механическое креплениеИзменение шума при касании связывает дефект с соединением или механикой сильнее, чем с программой записи.
Микрофон работает в безопасном режиме, но не в приложенииразрешения/ПОПроверить доступ приложения к микрофону и выбранный источникРазница между приложениями — повод сначала исключить программные настройки, не разбирая аппарат.

Практика и контроль качества

Практическая работа

Сделайте три записи: обычный диктофон, видео основной камерой и видео фронтальной камерой, затем проведите тестовый звонок. Сравните уровни и искажения. Преподаватель частично перекрывает одно акустическое отверстие; задача ученика — определить, в каких режимах дефект проявился и какой участок корпуса нужно осмотреть.

Ошибка 1Проверять все микрофоны одной записью и считать её достаточной.
Ошибка 2Прочищать отверстие иглой на большую глубину, рискуя повредить мембрану или сетку.
Ошибка 3Игнорировать чехол или проклейку, перекрывающую акустический канал после ремонта.
Ошибка 4Менять микрофон, не исключив программный выбор источника и разрешения приложения.

Источники и дальнейшее чтение

Что нужно запомнить

  • в смартфоне несколько микрофонов
  • отверстие и сам MEMS-микрофон — не одно и то же
  • Не продувать микрофон высоким давлением вплотную.
  • Изменяйте только один диагностический фактор за один шаг.
  • После ремонта повторите исходный сценарий и проверьте затронутые функции.
Проверка знаний

Вопросы по уроку

Нужно 75%
Загрузка вопросов…